دورية أكاديمية
Guidage perceptif de la production en L2 : tendances générales et variabilité individuelle
العنوان: | Guidage perceptif de la production en L2 : tendances générales et variabilité individuelle |
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المؤلفون: | Véronique Delvaux, Kathy Huet, Bernard Harmegnies, piccaluga, clairet sandrine |
المساهمون: | Presses Universitaires de Strasbourg |
المصدر: | Recherches anglaises et nord-américaines 2(1):25-44 |
بيانات النشر: | nL: PERSEE, 2011. |
سنة النشر: | 2011 |
المجموعة: | persee persee:doc persee:serie-ranam persee:serie-ranam:doc persee:discipline-113 persee:discipline-113:doc persee:discipline-114 persee:discipline-114:doc persee:discipline-111 persee:discipline-111:doc |
الوصف: | Dans cette étude, nous avons simulé en laboratoire un aspect spécifique de la situation de nouveaux apprenants «vrais débutants » dont la langue maternelle est le français, qui entrent en contact pour la première fois avec les occlusives non voisées, aspirées à l’initiale de mot, d’une langue étrangère (p.ex. l’anglais), et qui tentent de les reproduire le plus efficacement possible. Les mesures qui ont été effectuées sur les productions imitatives des locuteurs ont révélé une variation significative du VOT et du niveau de burst, liée à l’évolution des deux mêmes paramètres dans les stimuli. Néanmoins, les cibles n’ont pas souvent été pleinement atteintes. Par ailleurs notre étude a révélé une importante variabilité inter-individuelle (sans relation apparente avec l’histoire linguistique des sujets) : les différents locuteurs ne sont pas sensibles aux mêmes propriétés dans les stimuli, ou bien ils n’y réagissent pas de la même manière dans leur réponse. Cependant, tous les effets démontrés pour un sous-groupe de locuteurs donné surviennent toujours dans le même sens (corrélation positive entre l’intensité du burst dans les stimuli et les réponses ; corrélation positive entre la durée du VOT dans les stimuli et les réponses ; corrélation négative entre l’intensité du burst du stimulus et la durée du VOT dans les réponses ; variations systématiques de la durée vocalique dans les réponses alors qu’elle était maintenue constante dans les stimuli ; etc.) In this study, we simulated in the laboratory the situation in which French LI true beginners are confronted for the first time with word-initial aspirated voiceless stops in L2 (e.g. in English), and are attempting to reproduce them as faithfully as possible. Measurements have been made directly on the imitative productions of the speakers. They showed a significant variation of VOT and burst intensity in response to variations of the same parameters in the stimuli. However, full targets were not frequently achieved. Results also revealed a huge inter-individual variation (with no apparent link with the linguistic history of the speakers), i.e. either different speakers were sensitive to different properties of the stimuli, or they were sensitive to the same properties but responded differently to them. However, when established for a given subset of the speakers, the direction of the effect was always the same among the speakers (positive correlation between burst intensity in the stimuli and the responses, and between VOT in the stimuli and the responses ; negative correlation between burst intensity in the stimuli and VOT in the responses ; systematic variations of vowel duration in the response whereas it was held constant in the stimuli, etc.) |
نوع الوثيقة: | article |
اللغة: | French |
تدمد: | 0557-6989 |
DOI: | 10.3406/ranam.2011.1512 |
URL الوصول: | https://www.persee.fr/doc/ranam_0557-6989_2011_hos_2_1_1512 |
حقوق: | Downloading and printing allowed only for personal use. For general information see "Copyright and Other Restrictions" at https://www.persee.fr/web/support/legal-aspects |
رقم الأكسشن: | edsper.ranam.0557.6989.2011.hos.2.1.1512 |
قاعدة البيانات: | Persée |
تدمد: | 05576989 |
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DOI: | 10.3406/ranam.2011.1512 |