دورية أكاديمية
Els darrers 25 anys d'educació social
| العنوان: | Els darrers 25 anys d'educació social |
|---|---|
| Alternate Title: | The last 25 years of social education |
| Alternate Title: | Los últimos 25 años de educación social |
| المؤلفون: | Soler, Pere |
| المصدر: | Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa; Núm. 45 (2010): La Migració de menors no acompanyats a Espanya; p. 183-196 Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 45 (2010): La Migració de menors no acompanyats a Espanya; p. 183-196 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat Ramon Llull, 2010. |
| سنة النشر: | 2010 |
| مصطلحات موضوعية: | acció socioeducativa, educador social, història de l'educació social, pedagogia social, social education action, social educator, history of social education, social pedagogy, acción socioeducativa, historia de la educación social, pedagogía social |
| الوصف: | Aquest article recorre els últims vint-i-cinc anys de l’educació social a Catalunya. L’objectiu és oferir una breu aproximació al recorregut que s’ha fet en l’àmbit de la legislació que més afecta l’exercici professional d’aquest sector, oferir una mirada general als principals programes i repassar l’evolució i el reconeixement de les diferents figures professionals. Per finalitzar plantejant alguns reptes pendents en l’evolució del discurs de l’educació social. This article recapitulates the last twentyfive years of social education in Catalonia. It aims to offer a short description of the path taken by legislation most affecting professional work in the sector, and to provide a general view of the main programmes, and go over the evolution and recognition of various important roles in the profession. It ends by outlining some of the challenges outstanding in the evolution of social education discourse. El presente artículo recorre los últimos veinticinco años de la educación social en Cataluña. El objetivo es ofrecer una breve aproximación al recorrido que se ha hecho en el ámbito de la legislación que más afecta al ejercicio profesional de este sector, ofrecer una mirada general a los principales programas y repasar la evolución y el reconocimiento de las distintas figuras profesionales. Para finalizar planteando algunos retos pendientes en la evolución del discurso de la educación social. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Catalan; Valencian Spanish; Castilian |
| تدمد: | 2339-6954 |
| Relation: | https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/208605/277811; https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/208605/369393 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/208605 |
| حقوق: | Tots els articles publicats a la revista estan sota la següent llicència creative commons: CC BY NC. Els autors conserven els drets d’autoria i atorguen a la revista el dret de primera publicació, amb l’obra disponible simultàniament sota una Llicència d’atribució de Creative Commons que permet compartir l’obra amb tercers, sempre que aquests en reconeguin l’autoria i la publicació inicial en aquesta revista. Reconocimiento – NoComercial (by-nc). Todos los artículos publicados en la revista estan bajo la siguiente licencia creative commons: CC BY NC. Los autores conservan los derechos de autoría y otorguen a la revista el derecho de primera publicación, con la obra disponible simultáneamente bajo una Licencia de atribución de Creative Commons que permite compartir la obra con terceros, siempre que estos reconozcan la autoría y la publicación inicial en esta revista. Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales. |
| رقم الأكسشن: | edsrac.208605 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 23396954 |
|---|