دورية أكاديمية

Oci i participació social de la gent gran. Avaluació d'un programa d'animació sociocultural i desenvolupament comunitario a la ciutat de Granollers

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Oci i participació social de la gent gran. Avaluació d'un programa d'animació sociocultural i desenvolupament comunitario a la ciutat de Granollers
Alternate Title: Leisure and social participation for the elderly. Assessment of a sociocultural and community de - velopment program in Granollers
Alternate Title: Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un programa de Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario en la ciudad de Granollers
المؤلفون: Morata García, Txus, Palasí Luna, Eva
المصدر: Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa; Núm. 51 (2012): Any europeu de l'envelliment actiu i de la solidaritat intergeneracional; p. 67-
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 51 (2012): Any europeu de l'envelliment actiu i de la solidaritat intergeneracional; p. 67-
Publication Status: published
بيانات النشر: Universitat Ramon Llull, 2012.
سنة النشر: 2012
مصطلحات موضوعية: acció comunitària, animació sociocultural, desenvolupament comunitari, educació intergeneracional, gent gran, iniciativa social, oci, participació ciutadana, community action, sociocultural animation, community development, intergenerational education, social initiative, leisure, citizen participation, elderly, acción comunitaria, animación sociocultural, desarrollo comunitario, educación intergeneracional, ocio, participación ciudadana, personas mayores
الوصف: En aquest article es presenta una investigació que avalua un programa d’oci i participació social (“Implica-Acció”) adreçat a gent gran de Granollers. Aquest programa es va implementar durant 7 anys (2001-2008) sent avaluat el seu impacte als dos anys següents de la seva finalització. Utilitza com a base de la seva actuació la metodologia de l’animació sociocultural des de la qual es promou un model de Desenvolupament Comunitari basat en els principis de participació, corresponsabilitat i construcció de ciutadania. L’objectiu ha estat verificar com l’aplicació d’aquesta metodologia en un context determinat pot promoure processos de participación ciutadana i activitats d’oci des de la perspectiva de la democràcia cultural, incrementant al seu torn la iniciativa social a barris, territoris i/o espais comunitaris.
This article analyzes an assessment investigation about a leisure and social participation (“Implica-Acción”) program for elderly people in Granollers. This program was implemented for 7 years (2001-2008), and its impact was analyzed two years after finishing. This program used the sociocultural animation methodology as a base, its aim was to promote community development, based on participation, co-responsibility and citizenship building. The objective of the assessment is to verify the implementation of that methodology in a specific context, which can promote citizen participation and leisure activities based on cultural democracy, also promoting social initiative in neighborhoods and community territory or spaces
En este artículo se presenta una investigación que evalúa un programa de ocio y participación social (“Implica-Acción”) dirigido a personas mayores de Granollers. Dicho programa se implementó durante 7 años (2001-2008) siendo evaluado su impacto a los dos años siguientes de su finalización. Utiliza como base de su actuación la metodología de la Animación Sociocultural desde la que se promueve un modelo de Desarrollo Comunitario basado en los principios de participación, corresponsabilidad y construcción de ciudadanía. El objetivo ha sido verificar cómo la aplicación de dicha metodología en un contexto determinado puede promover procesos de participación ciudadana y actividades de ocio desde la perspectiva de la democracia cultural, incrementando a su vez la iniciativa social en barrios, territorios y/o espacios comunitarios
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Catalan; Valencian
Spanish; Castilian
تدمد: 2339-6954
Relation: https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/260567/347745; https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/260567/369077
URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/260567
حقوق: Tots els articles publicats a la revista estan sota la següent llicència creative commons: CC BY NC. Els autors conserven els drets d’autoria i atorguen a la revista el dret de primera publicació, amb l’obra disponible simultàniament sota una Llicència d’atribució de Creative Commons que permet compartir l’obra amb tercers, sempre que aquests en reconeguin l’autoria i la publicació inicial en aquesta revista. Reconocimiento – NoComercial (by-nc).
Todos los artículos publicados en la revista estan bajo la siguiente licencia creative commons: CC BY NC. Los autores conservan los derechos de autoría y otorguen a la revista el derecho de primera publicación, con la obra disponible simultáneamente bajo una Licencia de atribución de Creative Commons que permite compartir la obra con terceros, siempre que estos reconozcan la autoría y la publicación inicial en esta revista. Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
رقم الأكسشن: edsrac.260567
قاعدة البيانات: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)