دورية أكاديمية

Los significados de entropía : mecanismos para su adquisición

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Los significados de entropía : mecanismos para su adquisición
المؤلفون: Speltini Tejero, C., Dibar Ure, C.
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 964-968
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 964-968
Publication Status: published
بيانات النشر: Universitat de València, 2009.
سنة النشر: 2009
الوصف: Dotar de significado a expresiones abstractas se logra asignando cualidades; creando diferencias; elaborando entidades; transformando el conocimiento y dando sentido al tema. En este trabajo presentamos los mecanismos de adquisición de significado del concepto “entropía”. Los registros empleados fueron ensayos escritos por estudiantes de ingeniería, sobre el concepto de entropía. Se identificaron diferentes modalidades de adquirir significado: por aplicación del concepto a una entidad conocida; a través de la asignación de atributos; mediante ejemplos; por hiponimia y con explicaciones. El estudio permite identificar el empleo de recursos explicativos heterogéneos, con relación semántica de pertenencia o bien localización de la entropía en el universo; el atributo predominante es la función creciente y la hiponimia preferida desorden o irreversibilidad.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Spanish; Castilian
تدمد: 2174-6486
0212-4521
Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/293876/382400
URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/293876
رقم الأكسشن: edsrac.293876
قاعدة البيانات: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)