دورية أكاديمية
La evaluación en la educación para la sostenibilidad desde el paradigma de la complejidad
| العنوان: | La evaluación en la educación para la sostenibilidad desde el paradigma de la complejidad |
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| المؤلفون: | Jiménez Fontana, Rocío, Azcárate Goded, Pilar, Navarrete Salvador, Antonio |
| المصدر: | Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1806-1811 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1806-1811 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat de València, 2013. |
| سنة النشر: | 2013 |
| مصطلحات موضوعية: | Educación para la Sostenibilidad, Competencias para la Sostenibilidad, Paradigma de la Complejidad, Sistemas de Evaluación |
| الوصف: | La inclusión de la sostenibilidad en el curriculum implica la asunción de unos presupuestos metodológicos coherentes con los principios que la inspiran. Los sistemas de evaluación juegan un papel crucial a la hora de apostar por dichos presupuestos ligados a la acción docente. Es intención de la investigación que se presenta recorrer los caminos hacia la evaluación, tierra de nadie, paso obligado por todos, aproximándonos a qué entendemos por un sistema de evaluación coherente con la sostenibilidad curricular bajo el paradigma de la complejidad. Se trata de elaborar un instrumento que permita analizar la coherencia de la inclusión de la sostenibilidad en las aulas universitarias, con los sistemas de evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje desarrollados en dichas aulas. Para ello hemos iniciado un estudio de caso. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 2174-6486 0212-4521 |
| Relation: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307473/397453 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307473 |
| رقم الأكسشن: | edsrac.307473 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
Full Text Finder | تدمد: | 21746486 02124521 |
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