دورية أكاديمية

Análise dos itens de biologia presentes no ENEM

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Análise dos itens de biologia presentes no ENEM
المؤلفون: Mancini, Giovanna Vianna, Marques Junior, Amaury Celso, Pavini Cintra, Elaine
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1479-1484
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1479-1484
Publication Status: published
بيانات النشر: Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.
سنة النشر: 2017
مصطلحات موضوعية: ENEM, Biologia, Avaliação externa, Taxonomia de Bloom Revisada
الوصف: Esta pesquisa tem como objeto de estudo os itens de Biologia do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), presentes nas edições de 2009 a 2014. Utilizando a Taxonomia de Bloom Revisada, foram feitas análises com vistas a identificar a demanda cognitiva e a dimensão do conhecimento. Os resultados apontam a ocorrência de itens com domínios de baixa ordem cognitiva, aproximadamente 84% e apenas 16% com domínios de alta ordem cognitiva. Considerando a abrangência do referido exame sugere-se a elaboração de instrumentos com uma melhor distribuição entre itens de alta e baixa demanda cognitivas envolvendo conceitos de biologia, assegurando o cumprimento dos diferentes objetivos associados ao ENEM.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Portuguese
تدمد: 2174-6486
0212-4521
Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337020/427890
URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337020
رقم الأكسشن: edsrac.337020
قاعدة البيانات: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)