دورية أكاديمية
La lectura fàcil a Catalunya (2018-2019)
| العنوان: | La lectura fàcil a Catalunya (2018-2019) |
|---|---|
| Alternate Title: | La lectura fácil en Cataluña (2018-2019) |
| Alternate Title: | Easy-to-read initiatives in Catalonia (2018-2019) |
| المؤلفون: | Serra, Elisabet, Vidal, Laia |
| المصدر: | Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura; Vol. 6 (2020): Anuari de Biblioteques, Llibres i Lectura |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat de Barcelona, 2020. |
| سنة النشر: | 2020 |
| مصطلحات موضوعية: | Lectura fàcil, Associació Lectura Fàcil, Persones amb dificultats lectores, Accessibilitat informativa, Easy-to-read, Associcació Lectura Fàcil, People with reading difficulties, Information accessibility, Lectura fácil, Asociación Lectura Fácil, Persones con dificultades lectoras, Accesibilidad informativa |
| الوصف: | Durant els anys 2018 i 2019 la lectura fàcil s’està consolidant al nostre territori. L’accessibilitat als continguts, és a dir, fer la informació més accessible pensant en les persones amb dificultats lectores, s’està obrint pas en molts sectors que fins ara no ho tenien com a prioritat. És el cas d’administracions, biblioteques, museus, teatres i la cultura en general. Però en d’altres àmbits, com ara el judicial, continua faltant un impuls per fer arribar els seus continguts de manera planera a tota la ciutadania. En tots els àmbits, però, manca una institució que inclogui l’accessibilitat cognitiva com a eix transversal en tota la seva comunicació. Durante los años 2018 y 2019 la Lectura Fácil se está consolidando en nuestro territorio. La accesibilidad a los contenidos, es decir, favorecer una información más accesible pensando en las personas con dificultades lectoras, se está abriendo paso en muchos sectores que hasta ahora no lo tenían como una de sus prioridades. Es el caso de administraciones, bibliotecas, museos, teatros y de la cultura en general. Pero en otros ámbitos, como por ejemplo el judicial, sigue faltando un impulso para hacer llegar sus contenidos de manera sencilla a toda la ciudadanía. En todos los ámbitos, sin embargo, falta una institución que incluya la accesibilidad cognitiva como eje transversal en toda su comunicación. In 2018 and 2019, Easy-to-read materials have continued to establish themselves in Catalonia. Many institutions – libraries, museums, theatres and culture in general - now acknowledge the importance of providing access to comprehensible materials for people with reading difficulties. But in other areas, such as the law, few attempts have been made to make content accessible to all people in a straightforward way. There is a clear need for an institution that regards cognitive accessibility as a priority in all aspects of its communication. |
| نوع الوثيقة: | article |
| تدمد: | 2696-3949 |
| Relation: | http://www.raco.cat/index.php/AnuariBLL/article/view/386236/479563 |
| DOI: | 10.1344/ABLL.2020.6.012 |
| URL الوصول: | http://www.raco.cat/index.php/AnuariBLL/article/view/386236 |
| رقم الأكسشن: | edsrac.386236 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 26963949 |
|---|---|
| DOI: | 10.1344/ABLL.2020.6.012 |