دورية أكاديمية
El aprendizaje como investigación/transmisión y la etnografía educativa : dos estrategias para terminar con el aburrimiento escolar
| العنوان: | El aprendizaje como investigación/transmisión y la etnografía educativa : dos estrategias para terminar con el aburrimiento escolar |
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| المؤلفون: | Gutiérrez Múzquiz, F. A., Molledo Cea, J., Rodríguez, L. M. |
| المصدر: | Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1989: Vol. 2. Part 2. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 219-222 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1989: Vol. 2. Part 2. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 219-222 |
| Publication Status: | published |
| بيانات النشر: | Universitat de València, 1989. |
| سنة النشر: | 1989 |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | text/html |
| اللغة: | Catalan; Valencian |
| تدمد: | 2174-6486 0212-4521 |
| Relation: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52479/60071 |
| URL الوصول: | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52479 |
| رقم الأكسشن: | edsrac.52479 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 21746486 02124521 |
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