التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
El Uso De Organizadores Graficos En El Proceso De Enseã‘Anza-Aprendizaje |
| المؤلفون: |
Fernando Terán Viteri, Galo Apolo Loayza |
| المصدر: |
Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, Cuadernos de Educación y Desarrollo. (71) |
| سنة النشر: |
2016 |
| الوصف: |
Este trabajo investigativo pretende hacer énfasis en el empleo de los mapas conceptuales como herramienta fundamental en el diagrama inicial de cualquier estudio cientÃfico asà como parte básica del aprendizaje significativo, esta técnica de representación conceptual permite que se siga una misma lÃnea de estudio sin desviarse del tema principal pues éste será siempre la base del diagrama y estará enmarcado con las normas vigentes de la metodologÃa cientÃfica, adicionalmente, estos esquemas, también se pueden realizar por medios computacionales usando diferentes software los cuales facilitan enormemente el trabajo al investigador, convirtiéndose en una ayuda primordial en la labor investigativa con la ventaja de que su empleo es libre y su manejo es intuitivo e interactivo como todo proceso de aprendizaje. |
| نوع الوثيقة: |
redif-article |
| اللغة: |
English |
| الإتاحة: |
https://ideas.repec.org/a/erv/cedced/y2016i7103.html |
| رقم الأكسشن: |
edsrep.a.erv.cedced.y2016i7103 |
| قاعدة البيانات: |
RePEc |
