دورية أكاديمية
Compétences et validation des acquis de l’expérience
العنوان: | Compétences et validation des acquis de l’expérience The concept of competence as applied to VAE activities Der Kompetenzbegriff innerhalb der Verfahren zur Anerkennung im Beruf erworbener Kenntnisse La noción de competencia en las actividades de validación de la experiencia |
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المؤلفون: | Mayen, Patrick, Métral, Jean-François |
المصدر: | Formation emploiOpenAIRE. |
بيانات النشر: | La Documentation française, 2008-03-31. |
سنة النشر: | 2008 |
وصف مادي: | 183-197 |
مصطلحات موضوعية: | amtliche Anerkennung der erworbenen Kompetenzen, Kompetenz, Zertifizierung, certification, compétence, validation des acquis, skill, validation of acquired skills, certificación, competencias, validación de capacidades adquiridas |
الوصف: | Cet article examine la notion de compétence dans les activités de différentes catégories d’acteurs professionnels de la VAE (validation des acquis de l’expérience) – membres de jurys, accompagnateurs, conseillers en Points Relais – et dans les activités des candidats. Dans la première partie, l’article analyse la place qu’occupe l’usage explicite de la notion de compétence dans ces différentes activités. Dans la seconde partie, il explore tout d’abord ce dont les candidats cherchent à rendre compte à partir de leurs expériences, de leurs activités, et comment ils parviennent à le faire. Il examine ensuite ce que les jurys cherchent à identifier dans les activités et expériences des candidats et comment ils parviennent à le faire. Dès lors, nous pouvons contribuer à cerner la notion de compétence telle qu’elle apparaît, en acte, dans l’expérience du travail et dans les manières d’en parler et de l’évaluer. The authors study the concept of competence in the context of various categories of professionals working in the field of VAE (validation of past experience), including the members of juries, mentors, advisers at outreach units and those supervising candidates’ activities. In the first part of this paper, they examine the extent to which the concept of competence is explicitly used in these various activities. In the second part, it is proposed first to analyse the arguments candidates want to put forward in terms of their past experience and activities, and how they go about this task. The authors then attempt to identify what the juries are looking for in terms of candidates’ past experience and activities, and how they go about this task. These findings help to shed light on the concept of competence as it is actually applied to work experience and how it is referred to and assessed. Welches Verständnis von Kompetenz haben die verschiedenen Akteure, die am Prozess der Anerkennung der durch Erfahrung erworbenen Kenntnisse (VAE) beteiligt sind: Mitglieder der Jury, Begleiter im Bewertungsverfahren, Mitarbeiter der Fachberatungsstellen oder Berater am Arbeitsplatz der Kandidaten? In einem ersten Teil wird analysiert, welcher Kompetenzbegriff ganz konkret bei den einzelnen Etappen des Verfahrens zugrunde liegt. Der zweite Teil hinterfragt, was die einzelnen Kandidaten in diesem Bewertungsverfahren anhand ihrer Erfahrungen sichtbar machen möchten und mit welchen Mitteln sie dieses Ziel erreichen. In einem weiteren Teil wird untersucht, was und wie die Mitglieder der Validierungsjury überprüfen und bewerten. Letztlich können die Autoren den Begriff der Kompetenz so eingrenzen, wie er konkret innerhalb des Erwerbs, der Überprüfung und der Bewertung zum Ausdruck kommt. Este artículo examina la noción de competencia en las actividades de diferentes categorías de actores profesionales de la VAE (validación de la experiencia adquirida) : miembros de jurados, acompañantes, consejeros en los Puntos de Relevo y en las actividades de los candidatos. En la primera parte, el artículo analiza el lugar que ocupa el uso explícito de la noción de competencia en estas diferentes actividades. En la segunda parte, analiza primero aquello de lo que los candidatos intentan dar cuenta a partir de sus experiencias, sus actividades, y como logran hacerlo. A partir de allí, podemos contribuir a delimitar la noción de competencia tal como aparece, en acto, en la experiencia del trabajo y en las maneras de hablar de ella y evaluarla. |
نوع الوثيقة: | Article |
اللغة: | French |
تدمد: | 0759-6340 2107-0946 |
Relation: | http://journals.openedition.org/formationemploi/basictei/1175; http://journals.openedition.org/formationemploi/tei/1175 |
URL الوصول: | http://journals.openedition.org/formationemploi/1175 |
رقم الأكسشن: | edsrev.4A17840C |
قاعدة البيانات: | Openedition.org |
تدمد: | 07596340 21070946 |
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