دورية أكاديمية
36/3 - Analyse cognitive des tâches impliquées dans les épreuves du WISC4
| العنوان: | 36/3 - Analyse cognitive des tâches impliquées dans les épreuves du WISC4 |
|---|---|
| المؤلفون: | Laporte, Evelyne |
| المصدر: | L’Orientation scolaire et professionnelle. |
| بيانات النشر: | Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP), 2020-12-01. |
| سنة النشر: | 2020 |
| وصف مادي: | 731-732 |
| مصطلحات موضوعية: | analyse cognitive, approche clinique, bilan, stratégies de résolution des tâches, WISC4 |
| الوصف: | L’utilisation du WISC (échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants) par les conseillers d’orientation psychologues (COP) se pratique essentiellement dans le cadre des demandes de bilans des familles ou des équipes éducatives. La quatrième version de l’outil a suscité une réflexion quant à son utilisation et sa maîtrise. L’étude présentée vise une compréhension plus qualitative des subtests et une interprétation plus clinique des résultats. Elle s’appuie sur l’exploitation de protocoles WISC4 de jeunes âgés entre 11 ans et 15 ans, scolarisés de la sixième à la quatrième et réalisés entre novembre 2005 et juin 2006. Les analyses réalisées à partir des notes prises par le psychologue en cours de passation et l’observation des stratégies de résolution sont synthétisées dans un ensemble de tableaux conçus comme un outil méthodologique d’aide à l’exploitation des données. |
| نوع الوثيقة: | Article |
| اللغة: | French |
| تدمد: | 0249-6739 2104-3795 |
| Relation: | http://journals.openedition.org/osp/basictei/9700; http://journals.openedition.org/osp/tei/9700 |
| DOI: | 10.4000/osp.9700 |
| الإتاحة: | http://journals.openedition.org/osp/9700 |
| رقم الأكسشن: | edsrev.584F771C |
| قاعدة البيانات: | Openedition.org |
| تدمد: | 02496739 21043795 |
|---|---|
| DOI: | 10.4000/osp.9700 |