دورية أكاديمية

Penser l’empowerment, la participation ou l’activation : la lente et difficile émergence du concept d’acteur en sociologie

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Penser l’empowerment, la participation ou l’activation : la lente et difficile émergence du concept d’acteur en sociologie
المؤلفون: Gilbert, Yves
المصدر: OpenAIRE.
بيانات النشر: Association des chercheurs des organismes de la formation et de l'intervention sociales (ACOFIS).
مصطلحات موضوعية: sociologie d’intervention, changement social, actionnalisme, empowerment, sociology of intervention, social change, actionalism
الوصف: L’objet de cet article est d’explorer le concept d’acteur à partir d’un ancrage dans le courant de la sociologie d’intervention (et, plus généralement, des sciences sociales d’intervention). La première partie rappelle comment des sociologues ont dû batailler pour faire accepter le concept d’acteur (contre une doxa déterministe) et comment, au fil des cheminements, ils ont réussi à le faire exister pour expliquer un certain nombre de situations sociales et sociétales et de changements ou de mouvements. La deuxième partie de ce texte, cherche à tirer les conséquences d’une approche actionnaliste sur les questions de l’empowerment, de la participation et de l’activation.
The purpose of this article is to explore the concepts of actor and institution from an anchorage in the course of the sociology of intervention (and, more generally, social science of intervention). The first part recalls how some sociologists had to fight hard to accept the concept of actor (against a deterministic doxa) and how, over the paths, they managed to make it exist to explain a number of societal and social situations and changes or movements. The second part of this text, tries to present the consequences of an actionalist approach upon empowerment, participation and activation.
نوع الوثيقة: Article
اللغة: French
تدمد: 2428-2871
Relation: http://journals.openedition.org/sas/basictei/1936; http://journals.openedition.org/sas/tei/1936
URL الوصول: http://journals.openedition.org/sas/1936
رقم الأكسشن: edsrev.8EA5F22
قاعدة البيانات: Openedition.org