دورية أكاديمية

Is There Space for “Real Space” in British Civilisation Studies?

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Is There Space for “Real Space” in British Civilisation Studies?
Y a-t-il un espace pour « l'espace réel » en civilisation britannique?
المؤلفون: Ball, Susan
المصدر: Revue française de civilisation britanniqueOpenAIRE.
بيانات النشر: CRECIB - Centre de recherche et d'études en civilisation britannique.
مصطلحات موضوعية: espace, civilisation britannique, imagination géographique, interdisciplinarité, space, British civilisation studies, geographical imagination, interdisciplinarity
الوصف: This paper starts from two premises. First, interdisciplinary studies are those in which researchers draw on several academic disciplines with different research paradigms in such a way that they are faced with the challenge of crossing subject boundaries in order to create new knowledge and theory. Second, a “spatial turn” has been identified across the field of humanities and social sciences. Based on these premises, British civilisation studies - as an interdisciplinary domain - can be expected to have undergone a spatial turn and to have engaged with the paradigms of human geography on space. Using a sample of articles published in previous issues of the French Journal of British Studies, this article points to the socio-spatial dialectic of British civilisation studies in France. It then goes on to examine the terms on which research in British civilisation studies has engaged with human geography over the last 20 years. It is argued that alongside a spatial turn, the cultural turn in both human geography and British civilisation studies has played an important role in framing how researchers have addressed the dialectical relationship between space and society. One consequence of this has been that - rather than viewing space as a structure created by society - researchers all too frequently merely represent space as a context for society. In the conclusions it is argued that British civilisation studies’ long standing concern with the dynamic processes of social, economic and political relations may lead researchers to address space in relation to these processes and – in turn - to develop a geographical imagination.
Cet article commence avec deux postulats. Le premier est que les études interdisciplinaires sont celles où les chercheurs s’inspirant de plusieurs disciplines ayant leurs propres paradigmes de recherche doivent trouver les moyens de franchir les frontières disciplinaires. Le second est qu’un tournant spatial (spatial turn) a été identifié tout au long des dernières décennies en sciences humaines et sociales. En se basant sur ces deux postulats, on peut anticiper que les études de civilisation britannique - en tant que domaine interdisciplinaire – ont participé au spatial turn et se sont confrontées aux nouveaux paradigmes de la géographie humaine sur l’espace. En utilisant un corpus d’articles publiés dans la Revue française de civilisation britannique, cet article s’intéresse à la façon dont la dialectique socio-spatiale est utilisée au sein des études de civilisation britannique en France, et sur la manière avec laquelle les études de civilisation britannique ont dialogué avec la géographie humaine au cours des deux dernières décennies. Il apparait que le cultural turn a joué un rôle beaucoup plus important que le spatial turn à la fois dans le domaine des études de civilisation britannique et de la géographie humaine. Par conséquent au lieu de voir l’espace comme une structure créée par la société et vice versa, les chercheurs représentent très fréquemment l’espace comme un contexte pour la société. L’orientation de longue date des civilisationist(e)s avec la dynamique des relations sociales, économiques et politiques peut donner l’occasion aux chercheurs en civilisation britannique d’analyser l’espace en relation avec ces processus et – en retour- de développer une imagination géographique.
نوع الوثيقة: Article
اللغة: English
تدمد: 0248-9015
2429-4373
Relation: http://journals.openedition.org/rfcb/basictei/2887; http://journals.openedition.org/rfcb/tei/2887
URL الوصول: http://journals.openedition.org/rfcb/2887
رقم الأكسشن: edsrev.EC761592
قاعدة البيانات: Openedition.org