دورية أكاديمية
Good practices in developing “on line” lessons: Indispensable elements for a systematized design
| العنوان: | Good practices in developing “on line” lessons: Indispensable elements for a systematized design Bonnes pratiques du développement de cours en ligne : les éléments indispensables d'une conception systématisée Buenas prácticas para desarrollar clases en línea: elementos indispensables para un diseño sistemático |
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| المؤلفون: | Agostini, Giancarlo De |
| المصدر: | Field Actions Science ReportsOpenAIRE. |
| بيانات النشر: | Institut Veolia, 2011-12-02. |
| سنة النشر: | 2011 |
| مصطلحات موضوعية: | digital, interactive learning, lessons, online learning, techniques, technology, apprentissage en ligne, apprentissage interactif, cours, numérique, technologie, aprendizaje en línea, aprendizaje interactivo, clases, técnicas, tecnología |
| الوصف: | This article describes the construction of a lesson or course for the internet, emphasizing the characteristics in viable activities that need to be implemented for the course to be effective and complete: the Beginning stage, the Development stage and finally the End stage. We also consider different pedagogical techniques and their implications in preparing a course that will be delivered online, exclusively through the internet. At the beginning of the article, we discuss some successfull regional projects. Cet article décrit la construction d'un cours ou d'une formation destiné(e) à être diffusé sur Internet, en mettant l'accent sur les caractéristiques des activités viables qui doivent être mises en place pour que la formation soit efficace et complète : la phase initiale, la phase de développement et enfin la phase finale. Nous étudions également différentes techniques pédagogiques et leurs implications sur la préparation d'un cours qui sera dispensé en ligne, exclusivement sur Internet. Au début de l'article, nous présentons quelques projets régionaux aboutis. este artículo describe la construcción de una clase o un curso para Internet, enfatizando las características mediante actividades viables que se deben implementar para que el curso sea eficaz y completo: la etapa de comienzo, la etapa de desarrollo, y por último la etapa final. También consideramos las distintas técnicas pedagógicas y sus implicaciones para la preparación de un curso que se dictará en línea, exclusivamente a través de Internet. Al comienzo del artículo, referimos algunos proyectos regionales exitosos. |
| نوع الوثيقة: | Article |
| اللغة: | English |
| تدمد: | 1867-139X 1867-8521 |
| Relation: | http://journals.openedition.org/factsreports/basictei/1155; http://journals.openedition.org/factsreports/tei/1155 |
| URL الوصول: | http://journals.openedition.org/factsreports/1155 |
| رقم الأكسشن: | edsrev.FFB99469 |
| قاعدة البيانات: | Openedition.org |
Full Text Finder | تدمد: | 1867139X 18678521 |
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