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Children and transnational identities in the context of compulsory schooling – Methodological notes from research conducted in Parma and Reggio Emilia/Italy : Kinder und transnationale Identitäten im Kontext der Schulpflicht – Methodologische Anmerkungen zu einer Studie in Parma und Reggio Emilia/Italien
| العنوان: | Children and transnational identities in the context of compulsory schooling – Methodological notes from research conducted in Parma and Reggio Emilia/Italy : Kinder und transnationale Identitäten im Kontext der Schulpflicht – Methodologische Anmerkungen zu einer Studie in Parma und Reggio Emilia/Italien |
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| المؤلفون: | Amadasi, SaraAff2 |
| المساهمون: | Maier-Höfer, Claudia, editorAff1 |
| المصدر: | Angewandte Kindheitswissenschaften – Applied Childhood Studies : Eine Einführung in das Paradigma - An introduction to the paradigm. :209-232 |
| قاعدة البيانات: | Springer Nature eBooks |
| ردمك: | 9783658081195 9783658081201 |
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| DOI: | 10.1007/978-3-658-08120-1_7 |