دورية أكاديمية

Breaking Barriers: Evaluating a Pilot STEM Intervention for Latinx Children of Spanish-Speaking Families

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Breaking Barriers: Evaluating a Pilot STEM Intervention for Latinx Children of Spanish-Speaking Families
المؤلفون: Roncoroni, JuliaAff1, Hernandez-Julian, Rey, Hendrix, Tayler, Whitaker, Salina Wu
المصدر: Journal of Science Education and Technology. 30(5):719-731
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:10590145
15731839
DOI:10.1007/s10956-021-09914-3