دورية أكاديمية
Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
| العنوان: | Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I |
|---|---|
| Alternate Title: | Situational Interest and Its Influence on Students’ Content Knowledge: The Use of Narrative Texts in Chemistry Lessons |
| المؤلفون: | Reschke, TimAff1, Koenen, Jenna, Sumfleth, Elke |
| المصدر: | Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften: German Journal of Science Education. 26(1):191-206 |
| قاعدة البيانات: | Springer Nature Journals |
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Full Text Finder | تدمد: | 09491147 2197988X |
|---|---|
| DOI: | 10.1007/s40573-020-00120-z |