دورية أكاديمية

Are Peer Status, Friendship Quality, and Friendship Stability Equivalent Markers of Social Competence?

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Are Peer Status, Friendship Quality, and Friendship Stability Equivalent Markers of Social Competence?
المؤلفون: Flannery, Kaitlin M.Aff1, Smith, Rhiannon L.
المصدر: Adolescent Research Review. 2(4):331-340
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:23638346
23638354
DOI:10.1007/s40894-016-0042-z