دورية أكاديمية

Chinese English language learners’ vocabulary retention: Investigating the effectiveness of neuro/metacognitive and socio-cultural strategies

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Chinese English language learners’ vocabulary retention: Investigating the effectiveness of neuro/metacognitive and socio-cultural strategies
المؤلفون: Hu, WeiAff1, IDs40359024016120_cor1, Luo, Yipeng
المصدر: BMC Psychology. 12(1)
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:20507283
DOI:10.1186/s40359-024-01612-0