دورية أكاديمية

Modeling the use behavior of interpreting technology for student interpreters: An extension of UTAUT model

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Modeling the use behavior of interpreting technology for student interpreters: An extension of UTAUT model
المؤلفون: Tian, ShaAff1, IDs10639023122252_cor1, Yang, Wenjiao
المصدر: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 29(9):10499-10528
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:13602357
15737608
DOI:10.1007/s10639-023-12225-2