دورية أكاديمية

A qualitative analysis of publicly available Standards and Guidance about Digital Literacies in U.S. States

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: A qualitative analysis of publicly available Standards and Guidance about Digital Literacies in U.S. States
المؤلفون: Rice, Mary F.Aff1, IDs1063902211482x_cor1, Bailon, Mark
المصدر: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 28(6):6927-6946
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:13602357
15737608
DOI:10.1007/s10639-022-11482-x