دورية أكاديمية

Addressing medical student burnout through informal peer-assisted learning: a correlational analysis

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Addressing medical student burnout through informal peer-assisted learning: a correlational analysis
المؤلفون: Campillo, Paola, de Arellano, Frances Ramírez, Gómez, Isabel C., Jiménez, Natalia, Boada-Grau, Joan, Rojas, Legier V.Aff5, IDs1290902405419w_cor6
المصدر: BMC Medical Education. 24(1)
قاعدة البيانات: Springer Nature Journals
الوصف
تدمد:14726920
DOI:10.1186/s12909-024-05419-w