رسالة جامعية

Diversidad de carnívoros: El pensamiento científico en las aulas infantiles

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Diversidad de carnívoros: El pensamiento científico en las aulas infantiles
المصدر: Tendencias Pedagógicas 26 (2015): 51-68
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بيانات النشر: Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación.
مصطلحات موضوعية: Carnívoro, Desarrollo cognitivo, Educación infantil, Dibujos infantiles, Enseñanza de la biología, Educación
تدمد: 1989-8614
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/668042
رقم الأكسشن: edstdx.10486.668042
قاعدة البيانات: TDX