رسالة جامعية
Apoyo a la autonomía en las clases de educación física: Percepción versus realidad
| العنوان: | Apoyo a la autonomía en las clases de educación física: Percepción versus realidad Supporting autonomy in physical education: Perception versus reality. |
|---|---|
| مرشدي الرسالة: | UAM. Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana |
| المصدر: | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física del Deporte 16.62 (2016): 183-202 183 62 202 16 |
| بيانات النشر: | Universidad Autónoma de Madrid. Comunidad Virtual Ciencias del Deporte. |
| مصطلحات موضوعية: | Apoyo a la autonomía, Educación física, Estilo de enseñanza, Iniciativa personal, Motivación intrínseca, Deportes, Educación |
| تدمد: | 1577-0354 |
| DOI: | 10.15366/rimcafd2016.62.001 |
| URL الوصول: | http://hdl.handle.net/10486/671468 |
| رقم الأكسشن: | edstdx.10486.671468 |
| قاعدة البيانات: | TDX |
| تدمد: | 15770354 |
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| DOI: | 10.15366/rimcafd2016.62.001 |