The CU-PID case study

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: The CU-PID case study : using design thinking to develop policies in higher education
المؤلفون: Chambers, Fiona C.
المساهمون: Sammon, David (VerfasserIn)
المصدر: Design Thinking im Bildungsmanagement : Wiesbaden, pg. 207-228. 2022
اللغة: English
نوع المنشور: Aufsatz im Buch (Article in book); Fallstudie (Case study)
نوع الوثيقة: Druckschrift
Manifestation: Unselbstständiges Werk [Aufsatz, Rezension]
رقم الأكسشن: EDSZBW1827038314
قاعدة البيانات: ECONIS