دورية أكاديمية

Öffentliche Bibliotheken als dritte Orte und Bildungsgerechtigkeit in Zeiten von Covid-19.

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Öffentliche Bibliotheken als dritte Orte und Bildungsgerechtigkeit in Zeiten von Covid-19.
Alternate Title: Public Libraries as Third Places and Educational Justice in the Face of Covid-19.
المؤلفون: Thiele, Katja1 kthiele@uni-bonn.de, Klagge, Britta1 klagge@uni-bonn.de
المصدر: Bibliothek Forschung und Praxis. Dec2020, Vol. 44 Issue 3, p552-559. 8p.
مصطلحات موضوعية: *COVID-19 pandemic, *Library public services, *Libraries, *Public libraries -- Social aspects, Communicable diseases -- Social aspects
مصطلحات جغرافية: Germany
مستخلص: Die Corona-Krise hat weitreichende Konsequenzen für den Betrieb kommunaler Einrichtungen in ganz Europa. Besonders die freiwilligen Einrichtungen der kulturellen Bildung wie Öffentliche Bibliotheken, die jenseits der formalen Bildung einen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit leisten, wurden geschlossen. Öffentliche Bibliotheken mussten ihre Dienstleistungen und Angebote anpassen und neue Formate entwickeln. Der Beitrag zeigt die aktuellen Entwicklungen in Deutschland und Europa auf und beleuchtet die Folgen für die Bildungsgerechtigkeit in Städten und Kommunen. The Corona crisis has far-reaching consequences for the provision of local public services throughout Europe. This particularly applies to voluntary services within the cultural sector, which contribute to educational justice beyond formal education. Despite the easing up of lockup measures from May 2020, public libraries remained closed and had to adapt their services and develop new formats. The article analyses the current developments in Germany and Europe and highlights the consequences for educational justice at the local level. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
قاعدة البيانات: Library, Information Science & Technology Abstracts
الوصف
تدمد:03414183
DOI:10.1515/bfp-2020-2023