التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Ästhetik der Unabgeschlossenheit : Das Subjekt des lebenslangen Lernens |
| الوصف: |
Der Programmatik des lebenslangen Lernens ist ein Subjektverständnis eingeschrieben, welches das Denken an aufklärerische Wurzeln zurückführt - und zwar im Sinne einer durch Menschen verantworteten und allein auf menschliche Vernunft begründeten Selbststeuerung. Peter Schlögl zeigt: Dieser andauernde Auftrag gewollter Unabgeschlossenheit an jeden Einzelnen kann als Daseinsmetaphorik gelesen werden - mit dem Ziel anhaltender Verwirklichung geschichtlicher Vernunft. |
| المؤلفون: |
Peter Schlögl |
| نوع المادة: |
eBook. |
| الموضوعات: |
Social change, Adult education, Learning |
| تصنيفات: |
EDUCATION / Reference, EDUCATION / Organizations & Institutions, EDUCATION / Essays |
| قاعدة البيانات: |
eBook Collection (EBSCOhost) |
